lunes, 29 de mayo de 2017

"Pedagogía más allá de la empresa" II Congreso Formación y Trabajo



"Pedagogía más allá de la Escuela", este es el título escogido por el alumnado de 3º de Pedagogía del itinerario "Gestión Pedagógica de las Organizaciones Sociales, Empresariales y Educativas" de la Universidad de Málaga para celebrar su  II Congreso Formación y Trabajo apoyado por Pablo Sánchez, profesor asociado de la Universidad de Málaga.

Este II Congreso se celebrará mañana 30 de Mayo, "Pedagogía más allá de la escuela", me parece una más que oportuna temática para visibilizar nuestra profesión más allá de cuestiones escolares y/o académicas. Se nos conoce por nuestros puestos de trabajo en los centros escolares y Departamentos de Orientación y se nos confunde quizás en demasiadas ocasiones con profesores particulares u otras profesiones que nada tienen que ver con nuestra intervención con las personas.


Yo defiendo que la educación no es sólo la escuela, quizás me atreva a decir que la escuela es una pequeña parcela de la educación, la escuela es enseñanza y son muchos los profesionales que acompañan a este aprendizaje si bien la educación es la suma de todas los agentes sociales  y todas las áreas que conforman nuestra sociedad incluida la laboral. Cuando hablamos de sistema educativo dejemos de pensar en la escuela y pensemos que la educación somos todos debiendo tener a la escuela considerada como nuestro sistema escolar porque cuando organizamos u se organizan eventos que llevan por delante la palabra EDUCACIÓN y abordamos tareas meramente escolares estamos minimizando y reduciendo el acto de educar e incluso responsabilizando de su gestión a profesionales cuyo fin prioritario es enseñar no educar, ya en una ocasión he escrito sobre estas diferencias entre educar y enseñar y que puedes leer desde este enlace.

Mañana lo importante es que ante nosotros tenemos una jornada completa dedicada a hablar de Pedagogía y las diferentes experiencias y trayectorias profesionales llevadas a cabo por Pedagogos y Pedagogas de toda la geografía.

Tengo además la grata oportunidad de participar junto con más de 20 ponentes que nos hablarán de formación, robótica, recursos humanos, e-learning y en el que yo me centraré en mi experiencia emprendedora e  iniciativa empresarial desde mi profesión desde hace ya más de 17 años, la Pedagogía, hablaré de mi experiencia como creadora de Positivando y mis dinámicas de intervención desde mi método de trabajo también llamado Pedagogía Positiva.


 Encantada de participar y alzar la voz desde nuestra profesión y encantada de ver que la unión entre pedagogos/as existe y que este es uno de los muchos movimientos que espero me unan más y mejor a mis compañeros de profesión.

En este II Congreso soy la única persona participante de la Comunidad Gallega, espero que en sucesivas ediciones la visibilidad de esta profesión continúe y se vayan sumando a estas iniciativas mis compañeros/as de profesión.

Enhorabuena a la organización y muchísimas gracias por contar conmigo.


viernes, 19 de mayo de 2017

Acción e implicación, somos Empresarias Galicia



Hoy sin alejarme de la educación voy a hablar sobre la situación de la mujer, de la mujer empresaria porque acompañando a mi proyecto educativo, Positivando Gabinete y mi labor como Pedagoga, comparto también práctica educativa con la Asociación Empresarias Galicia, asociación de la que tengo la fortuna de ser su Secretaria además de socia fundadora.

Este proyecto lo iniciamos, cinco mujeres empresarias de diferentes sectores empresariales unidas por un interés común, visibilizar y promocionar la figura de la mujer en el ámbito profesional y social. Nacimos en Vigo en Enero de 2016 y ya son muchos los proyectos llevados a cabo y las actividades realizadas; desayunos, actividades de networking, realización de mesas debate, encuentros con mujeres empresarias y directivas de una amplia variedad de sectores productivos junto con nuestro I Salón Empresarias Galicia.

Este año 2017 hemos extendido nuestro quehacer a la ciudad de Pontevedra y hoy mismo, 19 de Mayo de 2017 hemos realizado nuestra Presentación en la comarca del Deza en Lalín, presentación que ha tenido una gran acogida tanto a nivel empresarial como de apoyo institucional a través del Concello de Lalín y su departamento de igualdad y donde he tenido la oportunidad de entrevistar a dos mujeres referentes gallegos en su sector, Carmen Canda, mujer empresaria vinculada al sector agroalimentario y a Katuxa Platero, compostelana, diseñadora de joyas y con un talento especial que la hace receptora de diferentes premios por su labor creativa y de diseño.


Mi aportación a Empresarias Galicia está estrechamente vinculada y centrada en mi profesión y esta parcela asociativa me ofrece la posibilidad de ampliar conocimientos y perspectiva sobre la realidad social desde el punto de vista pedagógico. Es mucho lo aprendido y observado en este tiempo sobre la verdadera situación de la mujer, cómo se encuentra. cómo lo percibe y los motivos que las dirigen a querer alzar la voz y ser escuchadas.

Desigualdad social, techo de cristal, suelo pegajoso, segregación vertical y horizontal, maternidad, violencia de género y conciliación son las principales dificultades sobre las que se habla y que rodean, quizás en unos sectores más que en otros y de una forma más sutil, el ámbito profesional de la mujer.  Yo entre estas realidad siempre añado una palabra que implica acción y que para mi es la base educativa del cambio y de la verdadera igualdad y que se llama "Corresponsabilidad", todos y todas somos responsables y debemos ser sujetos de acción de nuestra realidad familiar, personal, social y emocional. Espero muy pronto llegue a este blog ese momento de hablar de corresponsabilidad.


Muchos son los temas sobre los que centrar el debate sobre la situación de la mujer empresaria/directiva y su posicionamiento social (alejándonos por supuesto de victimismos insanos y alejándonos de la segregación por géneros, somos Empresarias que queremos visibilizar nuestro trabajo y nuestra asociación está abierta a hombres y mujeres), podemos  hablar de los pocos datos estadísticos que existen en relación a la mujer emprendedora, la ausencia de listados de mujeres en puestos de responsabilidad, la baja necesidad de destacar cuando se ocupan puestos principales es también un debate que también se encuentra en la calle y la propia conciencia femenina de tener poco que contar y todo esto en yuxtaposición con las ganas de las mujeres por ser visibles, su reclamo a ocupar puestos de responsabilidad, su reclamo a ser y estar y su reclamo a querer y desear conciliar.

Hay una realidad que merece ser contada y es que son muchas las mujeres que están dirigiendo grandes empresas y son muchas las mujeres en puestos directivos que están y están siendo referentes en su sector.

Nuestra misión como Empresarias Galicia visibilizar y poner cara y poner voz... 
¡Bonito reto compartido! sobre el que continuaremos trabajando


sábado, 13 de mayo de 2017

¿Quién Soy?- ¿Cómo me relaciono? Escuela de Adolescentes



¿QUIÉN SOY? y ¿CÓMO ME RELACIONO? 
Escuela de Adolescentes este verano en Vigo en Positivando Gabinete

Una forma diferente de entender el tiempo libre, una apuesta por conciliar el aprendizaje y la diversión desde la reflexión, la creatividad, la participación, la resolución de conflictos y el trabajo en equipo. 

Una excelente oportunidad y un estupendo espacio para que tus hijos/as en edad adolescente disfruten, aprendan y resuelvan todas aquellas dudas que les surgen en su día a día y que no son capaces de hablar con sus referentes adultos por miedo en unas ocasiones, vergüenza en o también por sentir que ya tienen sus propias respuestas.

Nuestra Escuela de Adolescentes es un espacio de encuentro en el que acompañados por profesionales de la educación debatiremos diferentes temáticas que consideramos de extraordinario interés para su formación desde una perspectiva integradora. Nuestra propuesta es la creación de foros de debate, la escucha activa y la propuesta de diferentes modelos que faciliten la toma de decisiones de la persona adolescente además de promover conductas positivas que mejoren su autoestima y sus habilidades sociales y personales.

¿QUIÉN SOY? Escuela de Adolescentes



Días: 26, 27 y 28 de Junio de 2017

Horarios:

Turno A. 10h a 13h

Turno B. 16h a 19h

En este primer espacio de encuentro los temas que abordaremos son:



  • GESTIÓN EMOCIONAL. Aprenderemos a identificar, reconocer y gestionar nuestras emociones.

  • MI GRUPO DE AMIGOS. Abordaremos aspectos del desarrollo adolescente relacionados con sus relaciones sociales, afectivas y sexuales.




¿CÓMO ME RELACIONO? Escuela de Adolescentes




Días: 03, 04 y 05 de Julio de 2017
Horarios:

Turno A. 10h a 13h

Turno B. 16h a 19h

En este segundo espacio de encuentro los temas que abordaremos son:




  • IDENTIDAD DE GÉNERO. Una realidad actual son los estereotipos de género y el cómo se están perpetuando roles vinculados a hombres y mujeres. Queremos romper este círculo y para ello abriremos debate en torno a la igualdad y la corresponsabilidad.


viernes, 12 de mayo de 2017

"Alza a túa voz". II Jornadas Acoso Escolar y Bullying



El pasado, 28 de Mayo de 2017 e invitada por la Asociación TDAH Salnés he participado en las II Jornadas contrael Acoso Escolar y Bullying que bajo el lema "Alza a túa voz" organizaron por segundo año en la localidad de Vilagarcía de Arousa (Pontevedra- Galicia).

¿Qué factores favorecen el acoso escolar?


 En torno a esta reflexión ha girado mi ponencia y mi objetivo además de informar ha sido el de invitar a la reflexión sobre el papel y la responsabilidad que cada uno de nosotros tenemos en el momento de abordar estas problemáticas de nuestros/as escolares, padres, profesores, profesoras, docentes, todas las personas tenemos mucho que aportar porque somos nosotras, las personas las responsables del cambio y de la promoción de la erradicación de actitudes violentas. 

Tendemos a culpabilizar al niño agresor porquese relaciona de forma intimidatoria y amenazante, etiquetamos al niño/a víctimaporque lo consideramos una persona débil, con baja autoestima y sin habilidades para defenderse  y comenzamos a culpabilizar a los niños/as espectadores de las situaciones de acoso escolar porque no son valientes y no denuncian/cuentan a sus profesores/padres la situación a la que está siendo sometido su compañero/a de clase.

Los menores no pueden ni debiéramos hacerlos culpables de no saber gestionar ciertas circunstancias que se escapan a su entender, los niños/as reproducen lo que observan y  los adultos no podemos trasladar nuestra responsabilidad a los niños/as.

Desde la Pedagogía Positiva promuevo la resolución de conflictos como estupenda herramienta parareducir la tasa tan alta de violencia que las estadísticas nos cuentan, violencia de género, violencia de hijos/as a padres (violencia ascendente), de padres a hijos/as, etc.  Los escolares están preparados para aprender a gestionar sus conflictos pero no para gestionar la violencia y las actitudes violentas que provocan la existencia del acoso escolar.


Ni la víctima es culpable ni el agresor lo debiera ser... 


 El menor agresor responde o provoca con lasherramientas que le han enseñado en casa, con el estilo educativo elegido por sus padres, el menor agresor es una consecuencia del hacer de los adultos, del trato que recibe, de la educación que le imparten, del amor, cariño y afecto que recibe y de los valores que le muestran. Hay que adoptar medidas, no es mi intención solicitar la impunidad pero hay que considerar que la desigualdad forma parte de nuestra sociedad, que no todas las personas nacemos con las mismas oportunidades y que no todos/as los niños/as encuentran en su casa un espacio de protección, confort y seguridad.


Los hechos están definidos, los tipos de acoso escolar, la existencia del mismo es un hecho constatable y los datos aportados por diferentes estudios y estadísticas nos cuentan que día a día se incrementan los actos violentos que se producen entre escolares en entornos escolares. Hay protocolos, de obligado cumplimiento, que no están funcionando, en ocasiones es muy complejo trasladar la parte escrita a la parte práctica, cuando el protocolo se activa el hecho ya se ha consumado, los protocolos no son preventivos, preventivas son las acciones educativas que el entorno escolar quiera implementar dentro de su ideario de centro.

Hoy vuelvo a preguntar
¿Existe la posibilidad de promover el cambio?

El cambio se encuentra en la EDUCACIÓN, no me cansaré de comunicarlo, escribirlo y seguir dotando de herramientas a todas aquellas personas interesadas en promover el cambio.

Hoy te invito a ti que me estás leyendo a reflexionar...


Me ha encantado formar parte de estas II Jornadas y desde aquí quiero agradecer mi participación a todos los asistentes y por supuesto a la organización por confiar en mi trabajo y permitirme exponer mis reflexiones en este foro pero sobre todo, darles la enhorabuena por sus iniciativas y su buen hacer.

¡Muchas gracias Asociación TDAH Salnés!